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幸福比优秀更重要

发?#38469;?#38388;:2019-10-15 作者:赵小兰 来源:中国教师报

我是一名乡村教师,95后,爱孩子,爱画画,爱给自己灌“鸡汤”。

大学毕业以后,我回到家乡成为一名幸福的乡村教师。工作初期,我遇到两个难题,一个是生活上的,一个是教学上的。

在得知学校不解决住宿时,我托亲戚在镇上租了一套房子。买了桌子、沙发、书柜、厨房用具,甚至还贴了墙纸,我带着一只猫和一?#36824;罰?#20934;备过“房子是租来的,生活是自己的?#27604;?#23376;。可是,在我布置好之后,房东却告诉我他把房子卖了。于是,在一个下雨天我把东西全部搬回了乡下的老家。虽然我很难过,也很委屈,但是生活依然还得继续。

没有想到的事情还有许多。我是美术专业毕业,但是因为严重缺乏师资,学校让我教语文、当班主任。不过当班主任的一年间,虽然很累,却无比幸福。班上有58个可爱的孩子,他们每天开心地和我说“早上好”,放学时说“再见”。每次上课,讲台上总是有学生送的小礼物、小卡片,画着小动物、花朵和穿裙子的我。

我?#19981;?#30011;画,也?#19981;?#32473;孩?#29992;?#19978;美术课。乡村孩子需要美术教育,他们能接触到的东西本就相对较少,我想通过美术课堂让他们发现生活中无处不在的美——城市里的灯红酒绿是美,乡野里破旧的老屋也是美。而且,美术不仅仅是画画,画画也不仅仅是画在纸上,我们可以去河边捡石头,画上可爱的鼻子、眼睛、嘴巴,就变成一个可爱的小玩偶;我们可以去树林里捡松果,用来做手工;我们还可以去田野里玩泥巴、捏陶人。美术教育可以抚慰学生幼小的心灵,让他们获得成就?#26657;?#25104;为自尊、自信、幸福的孩子。

虽然教语文、当班主任,我依然没有放弃自己的专业,把美术融入语文课堂,在拼音教学时,让孩?#29992;?#21160;手做字母卡片;教古诗时,让孩?#29992;?#20026;诗歌配画。课余时间,我坚持画画、练字。今年9月,学校来了一批新教师,我终于如愿以偿成为一名美术教师。

其实工作之后,我有时无比渴望再回到校园继续学习。我觉得自己在教学上还有许多不足,害怕自己教不好学生、带不好班。虽然经过一年的努力,我?#21069;?#22312;全年级9个班中语文成绩排名第二,但是我依然热爱?#19994;?#32654;术专业,想要学习更多知识充实?#19994;?#32654;术课堂。我开始学着真正关怀学生,尊重学生,俯下身去倾听孩子。上课的提问方式从“你们听懂了吗”,变成了“需要我再讲一遍吗”;孩子发生打闹时,我会第一时间询问他们有没有受伤,而不是直接指责他们为什么打架。

今年暑假,在杭州师范大学接受了5天培训后,我感觉收获颇丰。我很珍惜这些来之不易的学习机会,渴望遇到更多的名师,聆听他们的观点。我用手账的方式记录了学到的点点滴滴,没想到竟然获得大?#19994;?#19968;致好评。于是,我在暑假给自己报了一个网课班,坚持系统学习手账插画。虽然我是一名教师,但我一直以一个学生的标准要求自己,因为我需要学习的东西还有许多。

“幸福比优秀更重要”这句话是我大学期间在马云乡村师范生计划宣?#19981;?#19978;听到的,它从此成为?#19994;?#20154;生格言,也是我教育孩子的初心。中学时,学习并不出色的我被评为“校园十佳学子”,还代表学校出去参加过长跑比赛……我接受过这样的素质教育,所以我相信,用这样的方式培养出来的孩子是幸福的。就像现在,在大城市接受教育的我,再次选择回到家乡基层工作,?#19994;?#20869;心是富足的、充实的。

(作者单位系四川省宣?#21512;?#32993;家镇小学)

《中国教师报》2019年10月16日第9版 

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